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各年段教学资料
2016-03-18
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携生活之手,创有效课堂
2011-11-06
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诵读古典诗词 提高学生素养
2011-11-06
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中段阅读教学中进行随文小练笔的实践
2011-11-06
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直面误区 理性回归
2011-11-06
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授之以渔 趣学拼音 ――汉语拼音教学初探
2011-11-06
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小学中高年级写字教学的有效性指导策略研究
2011-11-06
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把握教材特点 有效进行口语交际教
2011-11-06
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低段学生看图说话教学中出现的问题及对策
2011-11-06
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习作指导需要精心“导演”
2011-11-06
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合作学习在低年级识字教学中的尝试运用
2011-11-06
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关于作文自改、共批模式的有效性研究
2011-11-06
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自主探究中自学笔记的评价研究
2011-11-06
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阶梯化策略:语文个性化阅读教学的绿色通道
2011-11-06
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永葆古诗的魅力――对古诗教学的理解和实践
2011-11-06
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“问”出来的精彩―― 初探小学英语教学课堂提问
2011-11-06
德胜小学
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课时目标:品德常态课有效教学的思考
2011-11-06
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