2020年7月2日下午一点，杭州市德胜小学全体班主任齐聚会议室，参加本期末班主任会议。会议分成三个议程，第一个议程是陈洁副校长校对新形势下劳动教育的思考，第二个议程是各年级班主任代表进行以劳育德育案例交流研讨，第三个议程是少先队布置暑期社会实践活动。

本次班主任劳动教育德育案例交流会，由六名优秀的班主任对大家进行分享。六名班主任从不同的方面向大家阐述自己班级以及年级里工作的亮点。

何燕老师提到把劳动教育落实到每一天的细节中，使孩子养成一种自觉自愿的劳动习惯，班主任要做好示范，身先士卒，对洁美环境有要求、有追求，劳动教育渗透在学校教育的方方面面，把劳动教育作而是作为一种奖励去激励孩子们。

颜悦老师提到，家庭是孩子的第一个课堂，特殊时期正是扎根独立自主种子的契机，以家校联结为纽带，积极塑造学生的人生观、价值观，做到学习和劳动并举，提升每位学生的综合能力。

胡晓丹老师提到要重视常规劳动项目，教会学生基本的劳动技能，让学生以服务、他人为荣。学校各科室要形成合力，共同研究，合理分工，密切配合，形成完善的劳动课程支撑体系。

张翠微老师提到要开拓创新，做有趣的劳动教育，如做香囊等。要对班级每日劳动重视，一个小时的劳动教给孩子的，比终日讲述道理教会孩子的更多。学生在劳动中，实现自我锻炼、承担了自身的责任、实现了价值的实现与升华。

陈程老师有计划有方案。每周一个劳动学习主题，分为计划篇、实战篇、改进篇、先锋篇和展示篇五个序列。孩子们在忙碌中体验着劳动的喜悦，收获着亲情的快乐，懂得了父母的不易。

沈卫花老师，以爱劳动爱生活为抓手，通过学生、家长和老师的调查和讨论，设计了一套整理方法和规则，将“生活整理”活动延伸到了家庭。在做好“生活整理”的同时，学校还引导学生把“生活整理”的方法迁移到学习上。让学生每天进行思维的整理，培养孩子自我学习、反思的能力。

六位代表的发言各有特色，整场交流研讨会精彩纷呈。让全体班主任看到班主任工作的精和细，看到班主任对学生的爱护，看到班主任工作落实的扎实。这六名班主任是德胜小学全体班主任的缩影，也是奋战在疫情特殊时期班主任岗位上的所有同行的缩影。

陈洁副校长对六位班主任的交流研讨会进行了总结讲话。她对班主任们的劳动教育工作提出肯定，对亮点进行了提炼总结，并鼓励班主任们，继续前进，向着更高更远的前方努力。陈校还特地提到班主任们平时要多积累，形成自己的班级管理特色，跟上时代潮流，踊跃参加区内各类班主任评比活动，为未来的发展打下坚实基础。

最后，大队辅导员周婉馨老师对德胜小学少先队2020年各年级暑期社会实践活动活动进行安排， 鼓励孩子们的劳动实践五育并举齐发展。

杭州市德胜小学班主任团队，团结一心，众志成城顺利完成了本学期特殊时期的班主任工作。此次班主任工作会议进一步增强了班主任的使命感和责任感，明确了今后工作的方向，必将有力推动德胜小学德育工作更好更快发展。

颜悦供稿

陈洁审稿